手指游戏《瓜瓜花》教案？ 手指游戏 目标：认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。 教学过程： 1、引入：一起边说儿歌边做手部运动：#30"小手小手拍拍，我的小手拍起来；小手小手拍拍，我的小手举起来；小手小手拍拍，我的小手合起来；小手小手拍拍，我的小手转起来；小手小手拍拍，我的小手藏起来
手指游戏《瓜瓜花》教案？
手指游戏
目标：认识自己的小手（练：shǒu）、锻炼手指肌肉灵活性。
教学过《繁：過》程：
1、引入：一起边说儿歌边做手部运动：#30"小手小手拍拍（练：pāi），我的小手拍起来；小《pinyin：xiǎo》手小手拍拍，我的小手举起来；小手小手拍拍，我的小手合起来；小手小手拍拍，我的小手转起来《繁体：來》；小手小手拍拍，我的小手藏起来。#30"
2、认识小（拼音：xiǎo）手
教澳门永利师：#30"刚刚我们是用身体的哪个部位帮助我wǒ 们完成儿歌的啊？#30"（幼：#30"手。#30"）
教jiào 师：#30"我们的小手还很能干，能帮助我们做很多{读：duō}事情呢，小朋友你知道我（练：wǒ）们的小手能帮助我们干什么吗？#30"（引导幼儿回答手的作用，如：吃饭、写字、干活等。）
教师：#30"我们的小极速赛车/北京赛车手这么能干，你们了解我们的小（pinyin：xiǎo）手吗？今天我们来认识一下我们的小手。#30"
介绍各个幸运飞艇【pinyin：gè】手指的名称：大拇指、食指、中指、无名指、小指。
3、讲述游戏《繁：戲》
教师：#30"我们的手指每天都是一起帮助我们做事情的，它们像亲如一家的兄弟。在手指家庭里大拇亚博体育指是它们的大哥哥我们叫他大哥哥，食指是老二我们叫他二哥，中指的个子最高的我们叫他高高的哥哥，无名指因为名字的关系兄弟们叫它无名哥哥，小{pinyin：xiǎo}指是这个家里最小的，其它兄弟叫它小弟弟。#30"
教师：#30"手指兄弟非常有礼《繁体：禮》貌，它们(繁：們)天天互相打招呼。今天它们来和小朋友打招呼来了？#30"（幼：好）
教师：#30"大哥大哥你在哪？（伸出大拇指左右晃动）我在《pinyin：zài》这，我在这（伸出另一只手拇【mǔ】指晃动）
大哥大哥你好吗？（一手(shǒu)拇指做点头状）我很好，谢谢！（另(pinyin：lìng)一只手拇指（读：zhǐ）做点头状）
再zài 见《繁：見》！（拇指左右摆动，收回身后）再见！（另一只手拇指摆动，收回身后）#30"
其它手指zhǐ 依次打招呼。
4、教《pinyin：jiào》师与幼儿共同进行游戏。
教师：#30"我们也像手指兄xiōng 弟那也一起来打个招呼吧。#30"
教师起身与幼儿共同做手指游戏，强调#30"无名哥哥最懒了，它不愿意出来，看看哪个澳门威尼斯人小朋友的无[繁：無]名哥哥最乖，老师一叫就出来了。#30"
#30"小弟弟最听话，一叫他就跑出(繁：齣)来了。#30"
5、结【繁体：結】束活动
教师：#30"我们的小手有些累了，让我们一起放松一下吧。#30"
做捏拢放开游戏：#30"捏拢放开，捏拢放fàng 开，放开捏拢，放开捏拢。爬呀爬呀爬呀，爬《读：pá》到脸上（腿上、肚子上）了。#30"
最后我们的小手shǒu 爬回家了。
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