老师上课细节描写250字《拼音：zì》

描写老师上课生动有趣的作文100字？今天，卓老师又来给我们上语文课了。卓老师是我们学校的校长，四年级时担任过我们班的语文老师。卓老师的上课很生动，她的语言似乎有魔力，可以让平时上课一向沉默的同学活跃起来，并屡屡发言

描写老师上课生动有趣的作文100字？

今天，卓老师又来给我们上语文课了。

卓老师是我们学校的校长，四年级时担任过我们班的语文老师。卓老师的上课很生动，她的语言似乎有魔力，可以让平亚博体育时上课一向沉默的同学活跃起来，并屡屡发言。所以，我们一直很喜欢卓老师给[繁：給]我们上的语文课。这不，一听说卓老师又要来给我们上课了的消息，大家都兴奋得大叫起来，热情地欢迎她

卓老师上的课文是《用心灵去倾听》。在研读课题以后，卓老师澳门新葡京让我们试着概括文章的主要内容。我理来理去还是没有理出头绪，望了望四周，竟也没有一个人举(繁体：舉)手。卓老师见状，说：“这篇文章的确很难概括，我们来一段一段地看吧

”她真是善解人意啊!果然，没有多长时间，在卓老师的步步指引下，我们很快就概括好文章的主要内容了。这样，上课就方便多了。她声情并茂地给我们讲课，并不时地用目光与我们交流。同学们也是非常地配合，积极地回答着一个又一个的问题

卓老幸运飞艇师和我们都深深地被文中的主人公苏珊和{pinyin：hé}作者之间那种美好的情感深深的打动了。下课铃很不是时候的响了起来，我们只好极不情愿的结束了这堂课——因为卓老师的课实在是太有意思了!