石家庄裕华区六年级数学卷子 石家庄(繁体：莊)各区面积？

石家庄各区面积？1、平山县 2648平方公里2、井陉县 1381平方公里3、灵寿县 1069平方公里4、行唐县 966平方公里5、藁城区 836平方公里6、元氏县 676平方公里7、赵县 675平方公

石家庄各区面积？

2、井陉县 1381平《pinyin：píng》方公里

3、灵【练：líng】寿县 1069平方公里

4、行唐县 966平《读：píng》方公里

5、藁（读：世界杯gǎo）城区 836平方公里

6、元氏县 676平方公（pinyin：gōng）里

7、赵县 675平(读：píng)方公里

8、晋州zhōu 市 619平方公里

9、鹿泉区 603平(拼音：píng)方公里

10、新乐市 525平方公gōng 里

11、无极县 524平方公里

12、正{读：zhèng}定县 486平方公里

13、栾城区【qū】 347平方公里

14、深泽县 296平方fāng 公里

15、长安区 138.31平方公（拼音：gōng）里

16、新华区[繁娱乐城体：區] 92平方公里

17、高新区 78.75平方公[拼音：gōng]里

18、桥西区(繁体：區) 75.28平方公里

19、井陉(繁：陘)矿区 69.98平方公里

20、裕华区（繁：區） 60.8平方公里（不含高新区）

21、循环化（练：huà）工园区 56.52平方公里

小学六年级期末考试，数学考18分，有什么好的办法可以提升？

在11年的小学数学教学生涯中，我遇到不少这样的孩子，带了5届毕业班，几[繁体：幾]乎每届都有一两个这种情况[拼音：kuàng]的学生！

从我的教学实践效果看，绝大多数孩子能通过努力达到50分以上，极少数孩子能逆袭到80分以（拼音：yǐ）上，当然，也（读：yě）有少部分孩子成绩依然是40分以下！

一，先看你孩子是属于哪种情况？

这类[繁体开云体育：類]孩子属于先天障碍，不仅是数学学科学习差，是所有的学科学习都差！

2.偏(piān)科型！

这类学生其它科正常，数(繁：數)学科特别差！

3.成绩渐滑型或者断崖式下滑{拼音：huá}型。

这类孩子，只要找准(繁：準)原因，提高起来会很快。

二，六年级数学科的主要学习内容。

以我们西师版为例，六年级上册主要是(shì)学习分数乘除法，圆的周长和面积，比以及按比例分配，可能性，负数的初步认识的等。六年级下册内容很少，主要有百分数，圆柱圆锥，正反比【读：bǐ】例等，剩下的就是总复习。

整个小学阶段的数学，直接的计算板块会占到百分之四【练：sì】十【shí】五左右《拼音：yòu》，间接的至少会占到百分之七十。

三，给您以及孩子的几点建议！

1.让孩子（练：zi）喜欢数学，至少不排斥数学。

这个工作主要看老师的个人方法，魅力等。在《拼音：zài》小学阶(繁体：階)段，孩子对于学科知识的兴趣往往取决于老师。

兴趣[pinyin：qù]是学习最好的内驱力。

2.找准定位，从基础知识入手，做【pinyin：zuò】简单的题。

六年级数学期末考试18分，说明【míng】孩子整个知识体系根本没有建立起来。

怎么补？从一年级开《繁：開》始重新学习？

当然不是，这样做是不现(繁体：現)实的。那么怎么办呢？我的建议是从六年级幸运飞艇的简单题入手，然后根据题上涉及到的知识逐一补习，直到孩子再遇到这样的题时能独立正确完成为止。

3.狠抓计(拼音：jì)算。

前面说了，小学阶段纯计算会占到45分左右《读：yòu》，这[繁：這]是整个数学学科的基jī 础，也是最能提高的部分。

先是补习四则运算，再是《练：shì》四则混合运[繁体：運]算，再是方程的运（繁体：運）算，最后是简便运算。

从整数的计算开始，再【练：zài】进行小数计算的巩固，最后是分数。

每天的【pinyin：de】计算量要达到100道题以上。同时，练习题要成体系【繁：係】，要有针对性兼顾复习巩固。

我有个学生，数学思维几乎(读：hū)没有，但每《拼音：měi》次考试都能及格，就是在计算题上不会丢分，其他题全是靠运气。

4.树立信心，及时(shí)反馈。

5.澳门新葡京贵【pinyin：guì】在持之以恒。

总结语，总之，六年级孩子在一般性综合考试中只有18分，是一个很大的问题，但毕竟是自己的孩子，肯定不能因此放弃。只要找好方法，持之以恒，毕业时能及格还是大有可能的。

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