小班儿歌表演兴趣班教案【练：àn】小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动目mù 标：

1、观察梨子、苹果等水果{读：guǒ}的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发[拼音：fā]言的习惯，学说普通话。

活动准备《繁：備》

1、梨子、苹果、葡萄、西《读：xī》瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面[繁：麪]涂有颜色#29。

2、水果挂饰#28梨子、苹果《读：guǒ》、葡萄、西瓜#29若干。

澳门伦敦人活动【练：dòng】过程

一、导入#30"今天（拼音：tiān）呀（练：ya），我们班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面。#30"

1、教《拼音：jiào》师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#29，并引导幼儿说出(繁：齣)是什么水果。

2、#30"仔细看看[pinyin：kàn]，它们有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对【练：duì】了，老师则将图(拼音：tú)片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样[繁体：樣]的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来[lái]，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌《水果（练：guǒ）歌》

老师(繁：師)告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹果编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果[拼音：guǒ]苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的《拼音：de》一句连起来，儿歌就编好了。

2澳门威尼斯人、给梨子{zi}编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启(qǐ)发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给（繁体：給）葡萄编。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力（读：lì）强的幼儿编第一句：什么水（拼音：shuǐ）果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍(biàn)。

什么水果红红的(de)?苹果苹果红红的。什么(繁体：麼)水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么（繁：麼）水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼《pinyin：yòu》儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜{拼音：guā}西瓜绿绿《繁：綠》的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念《繁：唸》一遍。

娱乐城7、集体再念一遍，可边念边[繁体：邊]动作。

三、游戏：水果歌【读：gē】。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个（繁：個）别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼《拼音：yòu》儿则站起来说：#30"苹果(pinyin：guǒ)苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励《繁：勵》幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日常活动组织在语言活动区放置其（练：qí）它(tā)水果图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验[繁：驗]成功的快乐，增进孩子之间的友谊（繁：誼）。

附幸运飞艇儿歌《练：gē》

水果歌gē

什么水果《读：guǒ》红红的?

苹果苹(繁体：蘋)果红红的。

什么水果【练：guǒ】黄黄的?

梨lí 子梨子黄黄的。

什《pinyin：shén》么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的。

澳门新葡京什么水果绿绿的【de】?

西瓜(拼音：guā)西瓜绿绿的。