小班幼儿文学活动教案儿歌?小班《水果歌》教案活动目标:1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色,反面涂有颜色#29
小班幼儿文学活动教案儿歌?
小班《水果歌》教案活动目mù 标:
1、观察梨子、苹果等水果{读:guǒ}的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。
2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发[拼音:fā]言的习惯,学说普通话。
活动准备《繁:備》
1、梨子、苹果、葡萄、西《读:xī》瓜等水果的图片#28正面没涂色,反面[繁:麪]涂有颜色#29。
2、水果挂饰#28梨子、苹果《读:guǒ》、葡萄、西瓜#29若干。
澳门伦敦人活动【练:dòng】过程
一、导入#30"今天(拼音:tiān)呀(练:ya),我们班来了几位小客人。是谁呢?现在,就请它们出来和大家见见面。#30"
1、教《拼音:jiào》师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#29,并引导幼儿说出(繁:齣)是什么水果。
2、#30"仔细看看[pinyin:kàn],它们有颜色吗?#30"#28没有#29
3、请幼儿说说苹果是什么颜色的,说对【练:duì】了,老师则将图(拼音:tú)片翻过来,即红红的苹果。
4、用同样[繁体:樣]的方法,请幼儿说说其它水果的颜色,如说对了,老师则将该水果的图片翻过来[lái],即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。
二、编儿歌《水果(练:guǒ)歌》
老师(繁:師)告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。
1、给苹果编。
老师先编一句:什么水果红红的?启发幼儿编第二句:苹果[拼音:guǒ]苹果红红的。(教案出自:屈老师教案网)告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的《拼音:de》一句连起来,儿歌就编好了。
2澳门威尼斯人、给梨子{zi}编。
由老师编第一句:什么水果黄黄的?启(qǐ)发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"
3、给(繁体:給)葡萄编。
#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力(读:lì)强的幼儿编第一句:什么水(拼音:shuǐ)果紫紫的?再由大家编出第二句:葡萄葡萄紫紫的。
4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍(biàn)。
什么水果红红的(de)?苹果苹果红红的。什么(繁体:麼)水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么(繁:麼)水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼《pinyin:yòu》儿模仿前面的句式编出:什么水果绿绿的?西瓜{拼音:guā}西瓜绿绿《繁:綠》的。
6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念《繁:唸》一遍。
娱乐城7、集体再念一遍,可边念边[繁体:邊]动作。
三、游戏:水果歌【读:gē】。
请幼儿戴上水果挂饰,练习儿歌。如老师#28或个(繁:個)别幼儿#29问:#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼《拼音:yòu》儿则站起来说:#30"苹果(pinyin:guǒ)苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。
四、鼓励《繁:勵》幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听。
区域设置和日常活动组织在语言活动区放置其(练:qí)它(tā)水果图片,引导幼儿为它们编《水果歌》。
与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果,了解其颜色,并将其编进儿歌,建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编,(教案出自:屈老师教案网)体验[繁:驗]成功的快乐,增进孩子之间的友谊(繁:誼)。
附幸运飞艇儿歌《练:gē》
水果歌gē
什么水果《读:guǒ》红红的?
苹果苹(繁体:蘋)果红红的。
什么水果【练:guǒ】黄黄的?
梨lí 子梨子黄黄的。
什《pinyin:shén》么水果紫紫的?
葡萄葡萄紫紫的。
澳门新葡京什么水果绿绿的【de】?
西瓜(拼音:guā)西瓜绿绿的。
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