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你们是怎样看待空中课堂的？
我家没有读书郎，就免于回答了，谢谢空中法制课堂哪里观看？
网络端自主选择观看课程小学四、五、六(pinyin：liù)年级：语文、数学、英语；
初中七年级亚博体育：语文、数{练：shù}学、英语、历史、道德与法治；
初中八年级：语文、数学、英语、物理、历史、道德与法治{读：zhì}；
初中九年级：语文、数学、英语、物(拼音：wù)理、化学、历史、道德与法治。
疫情下对“空中课堂”有学生、家长不重视不配合，对此您有什么解决方案？
疫情下对“空中课堂”有学生、家长不重视，不配合，作为一个二年级孩子的妈妈，我有话说：1、我和我的孩子（拼音：zi）非常重视“空中课(繁：課)堂”，可是空中课堂{拼音：táng}的渠道却是有许多种。有时候家长都弄乱了。
就比如语文，最开始的时候，老师让孩子看央视的《同上一堂课》和广东的(练：de)《粤课堂》，后来又改成《莞邑小[读：xiǎo]语》上课，现在呢，是又学校老师通过《腾讯课堂》来给孩子上课。
课堂渠道多样性，课澳门金沙程内容的重复性，孩子的学习【pinyin：xí】兴趣慢慢下降了。
另外，还有作业安排娱乐城也是同样的，《一起小学》有作业安排，《小盒《pinyin：hé》学生》也有作业要做，《班小二》上又上传了作业。
课堂(练：táng)学习和作{拼音：zuò}业练习，一天7/8个小程序转了转去，绕晕了，让孩子一天接触单子产品的[读：de]时间太多了。
而且那么多个程序，澳门威尼斯人不同的老师上课，孩子不一定都[拼音：dōu]能够接受。
我认[繁体：認]为学校应该统一固定安排课堂时间，每一个科目应该《繁：該》由固定的老师来授课。
2、家长监督孩（读：hái）子幸运飞艇做好课前预习、课中认真听讲、课后作业三步骤。
很多学生上网课时是状况百出，网络不【练：bù】好了，进不去课堂了；摄像头不行了，看不到老师了；耳机不行了，老师声音听不到了，老师叫孩子回答问题，又发现麦克风坏了……反正课堂上状况很《拼音：hěn》多，这都是家长课前准备不足的原因导致。
3、偏科现象严重。作为二年级，我们只有《语文》开课了。数学是每天布置作业。英语、音乐、体育是偶尔在群里发一下课程或者作业。
当然，我们也理解，空中课堂不可能像现实课（繁体：課）堂那么(拼音：me)完美，特殊时期人，特殊对待。作为家长，我们也是尽最大努力{lì}去配合学校和老师的安排。
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