中班科学对比观察教案中班科学观察教案《pinyin：àn》蒜苗和大葱？

中班科学观察教案蒜苗和大葱？目标:　　1. 能区分葱和蒜的相同和不同之处，知道他们都是“植物”，也属“蔬菜”。　　2. 会认真整理葱和蒜，对蒜的球茎感兴趣，有求知的表示。　　3. 了解葱蒜的药用作用，有想吃的表示

中班科学观察教案蒜苗和大葱？

目标:

　　1. 能区分葱和蒜的相同和不同之处，知道他们都是“植物”，也属“蔬菜”。

　　2. 会认真整理葱[繁：蔥]和蒜，对蒜的球茎感兴趣，有求知的表示。

　　3. 世界杯了解葱蒜的药用（pinyin：yòng）作用，有想吃的表示。

　　准备亚博体育【bèi】：葱、蒜、剪刀、筐子、老蒜头。

　　过程：

　　1. 让幼【读：yòu】儿把桌面的（de）葱、蒜分别摆放，请各组组长介绍区分的依据（有什么不同），不同者补充发言。

　　2. 在幼儿发现的事实中，要【读：yào】幼儿分别取样作验证。同时要求幼儿取一棵蒜苗，指认其根茎与叶。教师及时出示小（拼音：xiǎo）班曾穿过的蒜串作引子，启发幼儿回忆小班认知蒜苗的经验。

　　3. 要幼儿取一根葱，仔细观察其各部分的色、形，知道名称，教师【练：shī】对葱的茎做重点介绍，鼓励幼儿描述，如葱《繁体：蔥》叶像什么等。

　　4. 分组自然常态地世界杯整理葱蒜、分{读：fēn}别摆放，理好后请组长送回厨房。

　　5. 每(pinyin：měi)人一个蒜头让幼儿分别解剖，看其特点，作感受性认识，用澳门博彩蒜瓣形态和排列常态作数数和联想，对形态、结构好奇即可。

　　6.澳门博彩为每桌提供工具2-3个（可收集借用，也可以用其他《pinyin：tā》器物代替。）让幼儿捣蒜泥，在活动中感受蒜味，事后小组长把食物送到厨房。

　　7. 集jí 中交流，教师朗读书本知识（辞海）或网上截取的知识。