语文去年的书听课记(繁：記)录语文积累笔记怎么记？

语文积累笔记怎么记？学习语文，首先要注意知识积累，“好记性不如烂笔头”，作语文积累笔记就是储备知识的一种最好的方式。做语文笔记要注意方法方式，才能对自己的语文学习有所帮助。一、语文积累笔记是世上唯一种写给自己看的书，它的读者可能一总就你一人，所以一定写的整洁美观，让自己看的舒心

语文积累笔记怎么记？

学习语文，首先要注意知识积累，“好记性不如烂笔头”，作语文积累笔记就是储备知识的一种最好的方式。

做语文笔记要注意方法方式，才能对自己的语【pinyin：yǔ】文学习有所帮助。

一、语文积累笔记是世上唯一种写给自己看的书，它的读者可能一总（繁体：總）就你一人，所以一定写的整洁美观(繁：觀)，让自己看的舒心。

二、一[读：yī]定要把积累的{de}知识，分开类别，写上明显的标识，便于以后查找学习。如：词语积累，精彩语(拼音：yǔ)段，文章思路，语文小知识，诗词鉴赏，名人名言，名家名篇，名人轶事，优秀作文…….

三、做词语积累要注意：真正不会读、不理解、不会运用的词语才加以积累，不要为积累而积累。积累词语时一定要抄上原句，不断赏读，才能有收获(繁：獲)。只是在笔记中罗列词语是没有用的，因为你不熟悉这个亚博体育词语运用的语言环境，你就不能形成这个词语运用的能力。

例句：（原句）马是{shì}人类的朋友，无论是在疆场上，还是在(pinyin：zài)平时的射猎、演武、赛跑时，它们都精神抖擞、慷慨以赴，（kāng kǎi yǐ fù毫无私心、毫(拼音：háo)不吝惜地前往。赴：前往#29与主人同生死、共荣辱。——《马》布封

四、摘抄精彩语段，是学生做的最多的一种形式，抄写的内容也很庞杂，所以一定要分门别类加以管理。如：景物描写，肖像描写，语言描写，动作《pinyin：zuò》描写，心理描写（读：xiě），精彩开头，精彩结尾，精当议论，真知灼见，感人抒情…….

要真正【读：zhèng】读懂后再摘亚博体育抄，明确自己摘抄的目的及学习方向。段中要把自己要学习的精彩的词句用笔勾画出来，段后再根据自己的理解，写出赏析。这样在以后的再学习时才能目的明确的加以体会揣摩，形成自己的写作能力。例如：

精彩结尾世界杯：说实话，我当时并(繁：並)不知道这是诗。但不知为何，我虽然未置一词，但是我却知道了自己应该怎样去做。

（赏析【练：xī】：结《繁体：結》尾用比喻，表示母亲的话给了我无限温暖与宽慰，让我又树立起了奋《繁：奮》斗的信心。）

五、理清思路，对于学生是比较难的一种知识积累笔记的方式，但也是对学生的作文水平的提高最有效的一种方式。可先在课堂上跟着老师理清课本上的文章思路，试着用不同的方式总结下来，再自己去做。这种笔记需要学生认真读完文章之后，认真梳理后再总结下来，以后不断学习品味，能很有效的拓展学生的思路。

1、第一部分（第一段{澳门威尼斯人练：duàn}）：思念父亲，最不能忘怀的是他的“背影”。开篇点题。

2、第二部分（从(繁：從)“那年冬天”到“我的眼泪又来了”）：回忆往{拼音：wǎng}事，追述在车站与父亲离别的情[读：qíng]景，表现父亲爱子的真挚感情。

第一层（从“那年冬天”到“我们便（读：biàn）同行”）：交代这次父子【pinyin：zi】分别时的家庭情况，为写“背影”渲染悲凉的气氛。

第二{èr}层（“从《繁：從》到南京时”到“……太聪明了”）：写父亲送行前的细心关照，为写“背影”作铺垫。

第三层（从“我说道”到“……又来了”）：描写父亲《繁体：親》爬过【练：guò】铁道去买橘子的“背影”，抒发（繁：發）真挚的感情。

3、第三部分（最后一段）：写(繁：寫)别后对父亲的思念。以在泪光中（拼音：zhōng）再现“背影”作结，直接抒发深切怀念（繁：唸）之情。

知识的积累不是一朝一夕就能完成的，只有持之以恒，才能有所收获。知识[拼音：s澳门威尼斯人hí]的积累就像一颗树，只有枝繁叶茂，才能结出累累硕果。