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高中数学笔记怎么做 怎样做高{练:gāo}中数学笔记?

2025-03-18 05:24:52Home-FurnishingsHome

怎样做高中数学笔记?手脑并用勤做笔记  学好高中数学,在学习方法上要有所转变和改进。而做好数学笔记无疑是非常有效的环节,善于做数学笔记,是一个学生善于学习的反映。那么,数学笔记究竟该记些什么呢?  一、内容提纲

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怎样做高中数学笔记?

手脑并用勤做笔记

  学好高中数学,娱乐城在学习方法上要有所转变和改进。而做好数学笔记无疑是非常有效的环节,善于做数学笔(繁:筆)记,是一个学生善于学习的反映。那么,数学笔记究竟该记些什么呢?

  一、内容提纲。老师讲课大多有提纲,并且讲课时老师会将一堂课的线索脉络、重点难点等,简明清晰地[读:dì]呈现在黑板上。同时,教师会使之富有条理性和直观性(练:xìng)。记下这些内容提纲,便于课后复习回顾,整体把握知识框架,对所学知识做到胸有成竹、清晰完整。

  二、疑难问题。将课堂上未听懂的问题及时记下来,便于课后请教同学或老师,把问题弄懂弄通。教师在组织课堂教学时,受到时空的限制,不可能做到顾及每一位同学。相应的,一些问题【pinyin:澳门金沙tí】对部分学生来说,是属于疑难问题,由于课堂上来不及思考成熟,记下疑难问题,可在课后继续加以思考和探究,加以理解和掌握,不致出现知识的断层、方法的缺陷。

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  三、思路方法。对老师在课堂上介绍的解题方法和分析思路也应及时记下,课后加以消化,若有疑惑,先作独立分析,因为有可能是自己理解错误造成的,也有可能是老师讲课疏忽造成的,记下来后,便于课后及时与老师商榷和探讨。勤记老师讲的解题技巧、思路及方{读:fāng}法,这对于启迪思{sī}维,开阔视野,开发《繁:發》智力,培养能力,并对提高解题水平大有益处。在这基础上,若能主动钻研,另辟蹊径,则更难能可贵。

  四、归纳总结。注意记下老师的课后总结,这对于浓缩一堂课的内容,找出重点及各部分之间的联系,掌握基本概念、公式、定理,寻找规律,融会贯通课堂内容都很有作用。同时,很多有经验的老师在课后小{读:xiǎo}结时,一方面是承上归纳所学内容,另一方面又是启下布置预习任《拼音:rèn》务或(pinyin:huò)点明后面所要学的内容,做好笔记【练:jì】可以把握学习的主动权,提前作准备,做到目标任务明确。

五、错误反思{拼音:sī}。学习过程中不可避免地会犯这样或那样的错误,记(繁:記)下自己所犯的错误《繁体:誤》,并用红笔醒目地加以标注,以警示自己,同时也应注明错误成因,正确思路及方法,在反思中成熟,在反思中提高。

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  要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。

  精选题目。只有解决质量高的、有代表性的题目才能达到事(拼音:shì)半功倍的效果。然而绝大多数的同学还没有辨别、分析题目好坏的能力,这就需要[读:yào]在老师的指导下来选择复习的练习[繁体:習]题,以了解高考题的形式、难度。

  分析题目。解答任何一个数学题目之前,都要先进行分析。相(pinyin:xiāng)对于比较难的题目(拼音:mù),分析更{gèng}显得尤为重要

我们知道,解决数学(繁体:學)问题实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系的桥梁,也就是在分析题目中已知与待求之间差异的基础上,化归和消除这些差异。当然在这个过程中也反映出对数学基础知识掌握的熟练程度、理解程度和数学方法的灵活应用能力。例如,许多{拼音:duō}三(练:sān)角方面的题目都是把角、函数名、结构形式统一后就可以解决问题了,而选择怎样的三角公式也是成败的关键

  及时反思。解题不是目的,我们是通过解题来检验我们的学习效果,发现学习中澳门威尼斯人的不足,以便改进和[拼音:hé]提高。因此,解题后的总结至关重要,这正是我们学习的大好机会

对于一道完成的题目,有以下几个方面需要总结:①在知识方面,题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识,在解题过程中是如何应用这些知识的。②在方法方面:如何入手的,用到了哪{读:nǎ}些解题(繁:題)方法、技巧,自己是否能够熟练掌握和应用。③能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤#28比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三【练:sān】个步骤#29

④能不能归纳出题目的类型,进而掌握这类题目的解题通法#28我们反对老师把现成的题目类型给学生,让学生拿着题目套类型,但我亚博体育们鼓励学生自己总结、归纳题目{练:mù}类型#29。

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