大班区域活动dòng 扑克牌教案大班数学教案：哪张牌不见了？

大班数学教案：哪张牌不见了？【活动目标】　　1、运用分类、排序的经验进行猜扑克牌的活动。　　2、有初步的协作、合作、以及解决问题的能力。　　3、了解多与少的相对性。　　4、引发幼儿学习的兴趣。　　【活动准备】　　自制扑克牌一套、现成扑克牌五套

大班数学教案：哪张牌不见了？

【活动目标】

　　1、运用分类、排序的经【繁体：經】验进行猜扑克牌的活动。

　　2、有初步的协作zuò 、合作、以及解决问题的能力。

　　3、了{练：le}解多与少的相对性。

　　4澳门新葡京、引发幼儿学习xí 的兴趣。

　　【活动准(繁体：準)备】

　　自制扑克《繁体：剋》牌一套、现成扑克牌五套。

　　【活(练：huó)动过程】

　　一、观察（拼音：chá）扑克牌排列规律

　　1、出示扑克牌提问：“这是什么？你们玩过吗？今天老师就用扑克牌来和小朋友做一个有趣的游戏。这儿有一些放大的扑克牌，牌上的数字宝宝已被我悄悄地{pinyin：dì}藏起qǐ 来了。你们仔细看看（拼音：kàn），他们是怎么排队的？”

　　2、老师和幼儿一起小结：横着看，第一排是梅花，第二排是红心，第三排是……竖着看，第一排是3个点《繁：點》子的牌，第二排是4个点子的牌……每种图案的牌有【pinyin：yǒu】几张呢？有几种图案？最少的是几个点子？最多的又是几个点子？

　　二幸运飞艇《pinyin：èr》、猜扑克牌

　　讲解游戏规则：老师任意抽【拼音：chōu】调一张《繁体：張》扑克牌，你根{练：gēn}据规律猜出是什么图案的、几个点子的扑克牌不见了。

　　1、老师拿【拼音：ná】，幼儿猜。

　　2、幼儿《繁：兒》拿，另一幼儿猜。并让幼儿讲讲：你是怎么找出来的？

　　三澳门新葡京、分fēn 组猜扑克牌

　　1、讲解游戏规则：四sì 人为一组一起合作，人人动手，将老师藏掉的扑克牌找出来。并一起记录在老师的(练：de)记录单上。

　　直播吧2、请客人老师藏掉两张扑克牌，幼儿找并进行比赛。要求大家一定要(pinyin：yào)商量一下，怎样才会获胜。

　　【活动延（练：yán）伸】

　　让开云体育幼儿在区角活动中与同伴或回家后与家长一起玩[繁：翫]出更多的扑克牌的玩法。

小百科：最早扑克牌张数，各地不一。意大利的每副78张，德国的每副32张，西班牙的每副40张，法国的每副52张。以后成为国际性扑克牌每副52张，再加上”丑角“（Joker，亦称大小王或大小鬼）两张，共54张。至此，扑克牌上花色、点数及k、q、j图案，基本上定型了。