小学三年级语文上册里有篇课文叫陶罐和铁罐，请问它是什么故事？是寓言还是童话？《陶罐和铁罐》是三年级上册第七组里的一篇精读课文。本文是一篇童话故事，这个故事主要是通过对话展示情节、推进故事发展，塑造人物形象，阐明道理
小学三年级语文上册里有篇课文叫陶罐和铁罐，请问它是什么故事？是寓言还是童话？
《陶罐和铁罐》是三年级上册第七组里的一篇精读课文。本文是一篇童话故事，这个故事主要是通过对话展示情节、推进故事发展，塑造人物形象，阐明道理。全文共17个自然段，可分为《繁体：爲》两部分，第一部分是第1段至第9段，讲《繁：講》的是自满的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落陶罐，谦虚的陶罐以礼相让，据理力{练：lì}争。第二部分是第10至17自然段，讲的是许多年过去了，陶罐被人们挖掘出来依然如故，而铁罐早【拼音：zǎo】已无影无踪。从而揭示出文章的宗旨人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，应相互尊敬对方特长、和睦相处。
三年级上册语文作文《童话故事作文》200字第七单元？
在一片白菜地里，有一条蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘，把土翻了一遍又一遍，不知疲倦，不知劳累。田里的白{pinyin：bái}菜长势兴旺（拼音：wàng），可有一颗《繁体：顆》白菜却经常嘲笑蚯蚓，蚯蚓听了不以为然，依旧在默默地耕耘。
有一澳门伦敦人天，蚯蚓又碰到了白(pinyin：bái)菜，白菜说：
“喂，‘土巴{练：bā}佬’，你又在干什么？”
“我在帮你松土(tǔ)呢！”
“什么？帮我松土？笑话？瞧你那副黑[直播吧练：hēi]不溜秋的样子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗条的身材，再配上绿油油的衣服，多漂亮，还用得上你？”
“你别(繁：彆)说大话，没有我，土就会僵硬，你就吸收不到地下的养料。”
“哼！没有你，我照样能活下去！你在我身旁，反而玷污了我的美丽！从现【pinyin：xiàn】在起你就滚吧，别再回《繁：迴》来了。”
蚯蚓听了，摇摇头叹了口气走了。过了些日子，久旱无雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的养料，叶子渐《繁体：漸》渐变黄，这是白菜菜感叹道：“我不应该骄傲自满，瞧不{练：bù}起蚯蚓。”可惜为时已晚，白菜最后枯【拼音：kū】死了。
一个阳光明媚的早晨【读：chén】，小鸡看到头顶上金黄的太阳，懒懒地说：“今天的阳光真好hǎo ，我要好好地享受shòu 享受阳光浴。”
小鸡躺在草地上，正享受着暖暖的阳光。突然，听到小猪的声音(练：yīn)：“小鸡，别晒太阳了，快来帮我盖房子吧。”小鸡说：“不干不干，盖房子又yòu 脏又费力气，我要在这儿晒太阳呢。”小猪的话音刚落，小鸡又听到小鸭的声音：“小鸡，快来帮我磨面吧
”小鸡(繁：雞)又说直播吧：“不干不干，磨面太累了，我正在享受阳光浴呢。”
晚上，忽然下起了大雨，极速赛车/北京赛车小鸡的房子漏雨了，小鸡拿来水桶、脸盆接雨，小猪和小鸭看见了，赶紧把小鸡的房子（练：zi）修好了。
小鸡看到修好的房子，再看看浑身湿幸运飞艇透了的小猪和小鸭，不好《pinyin：hǎo》意思地低下了头。小猪说：“大家相互帮助是应该的。”这时，小鸡的脸红红的，像一个红红的大苹果。
丛林中，有一只老虎正在树下休息.一只蚊子叮上了它，心想:#30"嗯#21这有一顿美味佳肴.#30"于是，便去老虎背上去叮，老虎感觉背上有些不舒服，说:#30"我今儿这是怎么啦?怎么感觉着有点不对啊?#30"便用尾巴去打背上，心里想着:#30"这样或许可以舒服点儿吧?#30"蚊子看老虎似乎发现了自己，就很快跑了，原本老虎以为现在应该没人打扰它了，却让人出乎意料的是----蚊子回去以后叫来了一大群蚊子来叮老虎，老虎实在受不了了，撒腿就跑，跑到一个地方实在没力气了，大口喘着粗气说:#30"兄弟，我投降了.#30"蚊子看见老虎不跑了，就赶紧往回飞.心想:#30"它投降定有玄机.#30"它想的妙，前面不看路，可惜碰上了蜘蛛网......
自作聪明的人永远不可以自以为是，目空一切，不把任何人放在眼里，这样会(huì)吃苦头的童话huà 故事【读：shì】
糖糖要提醒楼主一声这些作文都是分段写的【读：de】哟，楼主要认清楚哟。。。
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三年级上册语文新编童话故事 三年级上册[繁：冊]语文作文《童话故事作文》200字第七单元？转载请注明出处来源
