幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？ 活动设计背景 在美术教学活动中，每一次都是教师示范画幼儿学画，怎样才能更好的激发幼儿的兴趣爱好，改变美术课传统的授课模式呢？一次在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时候，突然想到何不把美术课变成美工课，让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画？于是，我设计了本节课“有趣的图形拼贴” 活动目标 1．能大胆地、创造性地用几种图形拼拼、贴贴、说说
幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？
活动设计背景在美术教学活动中，每一次都是教师示范画幼儿学画，怎样《繁：樣》才能更好的激发幼儿的兴趣爱好，改变美术课传统的授课模式呢？一次在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时shí 候，突然想到何不把美术课变成美工【读：gōng】课，让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画？于是，我设计了本节课“有趣的图形拼贴”
活动目mù 标
1．能大《pinyin：dà》胆地、创造性地用几种图形拼拼、贴贴、说说。
2．体验图形组合hé 变化的乐趣。
教学重点《繁：點》、难点
能用各种几何图形创《繁：創》意拼贴成图画
活(练：huó)动准备
1．白纸每人一张，各种大小形状不一的彩澳门金沙色图形纸若干，胶棒2．几何图形拼贴的《de》范例图。
活动过程一、和图形《pinyin：xíng》宝宝做朋友
1、出示大信封，小(练：xiǎo)朋友们今天来了神秘的小客人想和你们做朋友玩游戏xì ，小朋友想知道是谁吗（繁体：嗎）？
2、游戏：“邮递员”，请小朋友{yǒu}上前面来摸一摸分别拿出来展示在黑板上和小朋友一起说出几何图形的名字、颜(繁体：顏)色等
二、图形的拼贴组合[繁：閤]
1、小朋友们看到这么多{pinyin：duō}的图《繁体：圖》形宝宝你们会联想到什么呢？可以分别以圆形为例，如；太阳《繁：陽》气球等
2、启发幼儿这么多漂亮的图形宝宝，小朋友们想一想如果把它们组合在一起，能拼贴出什么图案呢？
3、世界杯鼓励幼儿大胆说出自己的想法，可【练：kě】上前操作。
三、图形拼贴画欣[练：xīn]赏
1、今天老师带来了图形拼贴画请小【pinyin：xiǎo】朋友们欣赏
2、请小朋《拼音：péng》友幸运飞艇们说一说老师用了哪种图形，拼贴出了什么画？
四、幼儿拼贴tiē 画创作
1、请小朋友说(繁：說)一说自己想拼贴一幅什么画！
2、小朋（pinyin：pé开云体育ng）友想不想自己创作一幅神奇漂亮的拼贴画呢？
3、幼儿选择自己所需的图形宝宝摆一摆。教师帮助幼儿合理安(练：ān)排画面
4、幼儿作【读：zuò】品粘贴
澳门威尼斯人活动延(练：yán)伸：
展览幼儿作(zuò)品欣赏
幼儿(ér)相互讲述画面内容，体验图形的组合变化乐趣。
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