数学必修二如何学习？立体几何，在高中必修二的课程中。高中必修二主要包括立体几何和解析几何初步。在整个高中学习中，立体几何与解析几何大概占了40多分。而立体几何与解析几何有很好的独立性，与前面的函数相关性不大
数学必修二如何学习？
立体几何，在高中必修二的课程中。高中必修二主要包括立体几何和解析几何初步。在整个高中学习中，立体几何与解析几何大概占了40多分。而立体几何与解析几何有很好的独立性，与前面的函数相关性不大。我们知道必修一，必修四，必修五及选修部分有大量的内容都是在学习的函数部分。所以函数部分的题目比较繁杂，而且容róng 易综合澳门新葡京起来。而立体几何就比较孤立了。
关于如何学好立体几何？我有这样(繁体：樣)三方面的观点。
首先呢，要有一个良好的学习心态。因为立体几何与初中的知{pinyin：zhī}识相关度较小，而且只要有简单的全等相似的基本的平面几何知识就足够用了。所以在初中并没有学好平面几何的同学也【读：yě】不必过于担心。因为高中的立体几何用到的平面知识，只是最浅显的平面知识。常常是勾股定理，还有等腰三角形的性质，等腰三角形的性质，等边三角形的性质，一些常见的特殊三角形的关系而已
再加《练：jiā》上三角形全等和三角形相似。所以从基础知识上来说，我们可以{练：yǐ}完全零起点一样可以学好立体{pinyin：tǐ}几何，所以不要有前面的历史原因的思想包袱。
第二方面我想说的（读：de）是立体几何是澳门博彩对同学们的空间想象能力的一个训练。
而空间想象能力的锻炼，不能经过大量的做(练：zuò)题，然后就训练出来。因为缺乏立体感的学生在看书本上的题目不容易进行亚博体育想象。所以要脱离看题观察，应该用生活中实际的立体图形做框架。你比如说可以把自己的教室想象成一个正方体或是长方体。如果问到里面的线和线之间的关系，线面关系，面面关系就可以很好的想象出来
这是锻炼liàn 立体感的最好的办法。
第三方面就是立体{pinyin：tǐ}几何的题目如果是规则的立体图形，就可以建立空间直角坐标系，来进行{练：xíng}解决。使用的向量的方法。这个方法相对来《繁体：來》说计算量能够大一些。
第四个方面立体几何经常与三角函数和向量进行相结合。也容易和必修二中的第二章解析几何初步的直线和圆相结合。这种考法主要出现在小题里面。
以上是梁景发老师为大家分享的关于立体几何学习的的主要建议，那么在具体的学习过程中还要根据自己{读：jǐ}的实际情况选择一个特殊化的训练。因为(繁体：爲)对大部分同学《繁体：學》立体几何是一个相对来说比较简单的科目，只是计算量能大一些。而有一小部分的同学会缺乏立体感，那么就要经过一个极特殊的训练。才能够使自己的立体感增强。没有立体感是很难做立体{pinyin：tǐ}几何这道题的
我见过有这样的学生，连立体几何的题目都没有看懂。如果是这样的学生，那么需要进行一个特殊化的训练。那么具体如何训练？就像我刚才说的，自己做一个立体的模型，每天去研究它的各幸运飞艇种线面角之间的关系。我(练：wǒ)见过有的同学从家里带来一个长方体的木块，然后再做题的时候进行观察比较，效果还是非常不错的。
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