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高校分数线 1985年{pinyin:nián}全国高校分数线?

2025-03-12 17:39:16Shooter-GamesGames

1985年全国高校分数线?1985年全国高校分数,理科506分,文科518分每个大学划定的录取线什么时候公布?录取分数线不是划定的,是录取的结果决定的,所以只会在录取结束后公布。这是由高考录取规则所决定的

1985年全国高校分数线?

1985年全国高校分数,理科506分,文科518分

每个大学划定的录取线什么时候公布?

录取分数线不是划定的,是录取的结果决定的,所以只会在录取结束后公布。这是由高考录取规则所决定的。

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仅需要知道答案的亲看到此时就可以了。但我想引申下对此类小白家(jiā)长讲解录取规则,还【练:hái】是建议继续读完{wán}。

高考规则要点

说到高考录取规则,用如下三句话来概括(篇幅所限、只说主干):

  1. 高考志愿分成提前批、自主招生、本科艺术体育批、本科普通批、专科批次,每个批次都可填报多个学校的多个志愿。
  2. 录取是按这些批次的顺序,依次进行录取。即:先进行提前批录取,结束后再进行自主招生...以此类推

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  3. 绝大多数考生只会填报本科普通批、专科批。并不是不能填,是因为个人兴趣、所具备的条件那些批次不会去填。比如,提前批都是军校、公安...这一类学校

  4. 本科普通批、专科批,全国除了内蒙、浙江、上海外,均采用一种叫“平行志愿”的规则;
因此,对于绝大多数考生,对于高考规则一定要把“平行志愿”的规则了解透彻!

平行志愿的简单讲解

平行志愿用一个比喻来说是这样:

在一个候车室里一个省所有的考生按分数高低排队等上车;一个高校相当于(繁:於)一个大巴车,车里的座位数相当于这个高校要录取的人数,每个专业相当于指定dìng 的一个座位区域--比如(读:rú)1~10号是计算机专业。

而学生填报的志愿呢,相当于一(yī)个选车选座的意向表[繁:錶]。这个意向表是这样式儿的:

也就说这个学生的想(练:xiǎng)法是:

1.我最想选“清华(繁体:華)”车。在清华车里我第1想坐红框区域座位、第二想坐《读:zuò》蓝框区域座位.....第六想坐“黑框区域座位。假设这些区域都没座位的话,我接受给我车上随便安排一个座位

2.上一个“清华”车世界杯没位儿{pinyin:ér}的话,我第二想做“北大车”。在北大车里,我第1想坐紫色区域的座位...同上类似不再重复;

3.上一(yī)个“北大车”没位[练:wèi]儿的话,我第三想坐“复旦”车....同上类似不(pinyin:bù)再重复;

...

15.上一个车也《拼音:yě》没位儿的话,我最后想坐“XX车”...同上类似不再重复。

好了,到这里每个学生都有yǒu 选车选选座的想法了(志愿填报好了)、学生队伍{练:wǔ}也排好、大巴也排好,选车选座(录取)正式开始!

1.排第一个的学生最牛。所有的车都是空的,所以他肯定能选到他第一个想坐的车(比如清华车)、以及车里他第一个想坐的区(繁:區)域《读:yù》(比如红色区域)席位。他选好后,造成的影响是:清华车的空位少了一个,进一【练:yī】步红色区域的席位也少了一个;

2.接着学生依次选。我们以第N个为例:对于他第一想上的车,假设有空位,那么他上(读:shàng)车;假设没有空位,他只能去他第二想上的车看看有没空位....依次类推。可能出现(繁:現)的结果是:1#29所有车都空位了,那么结果就是他没被录取,进入大专批次的录取(参见下文);2#29找到一个有空位的车,那么他上车。

3.在他上了有空位的车以后,还有一个澳门新葡京问题:他第1~第6想(xiǎng)选的区域还有没席位。从第1个开始,有就坐下(被录取)。

假设这6个区域都没有席位了,现在的情况是车上其他区域一定还有空位,问题是他是(读:shì)否愿意随便找个空位坐下?这个取澳门永利决于他在表格里所填写的答案。

4.假设为“接受”,又有一个选择:他是不是对某一个区域很反感、完全不能接受?这个取决于他在表格里“接受安排座位,但不接受哪个区域的坐位”所填写的答案。假设他不填写,那么会给他安排一个座位(被录取);假设他填写了--比如白色区域,那么给他安座位时不会安排白色区域。但假设只有白色区域有位置,他就没有座位坐了!注意,此时并不是他可以再去选下一辆车,而是要等待下一次的排队!

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这一点非常重要,再用高考录取的术语说一次:这种情况下,这个考生只能等待本科批次录取完后,再和其他相同情况的学生一起参加征集志愿的录取,征集志愿阶段学校提供的名额基本都用完了,能被录取的概率非常小。假设征集志愿没被录取,那么只能到专科批次进行录取!

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征集志愿、专科志愿录取可以理解为用上[读:shàng]述规则的又一次排队。

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5.假设为“不接受”,各位看官能够猜到《读:dào》会出现什么(繁体:麼)情况(繁:況)吧?同样是上述的情况,不再重复。

上述3~世界杯5点有点繁杂,用一张图再表达一{pinyin:yī}下:

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