堆雪{读：xuě}人看图写话二年级

二年级看图写话我家端午节怎么写？端午节的风俗有很多，比如包粽子、插艾叶等。我家做的事就是这两件事的其中之一，当然是包粽子呀!妈妈说过要想把粽子包好，必须做好准备工作，比如:粽叶、糯米、葡萄干、蜜枣、丝线，准备好了之后，可别忘记洗手哦!要不然雪白的糯米就变成了黑米

二年级看图写话我家端午节怎么写？

妈妈说过要想把粽子包好，必须做好准备工作，比如:粽叶、糯米、葡萄干、蜜枣、丝线，准备好了之后，可别忘记洗手哦!要不然雪白的糯米就变成了黑米。

我好{练：hǎo}奇的问:“我不会包那怎么办呀?”别着急我来做个示范，妈妈回答说。说完妈妈就做起了示范，先把粽叶卷成漏斗型xíng ，再把糯米和葡萄干放入卷好了的粽叶里，接[pinyin：jiē]着再把它包好，再系好绳就可以了。

嘿嘿!接下[读：xià]来，就由本大师来包个粽子给你们瞧瞧吧!我匆匆忙忙地拿来一片粽叶，可是怎么也包不成漏斗型，废了九牛二虎之力才包好一个漏斗型，我抓了一大把糯米往里(繁：裏)塞，又拿来了葡萄干往里放……我终于包好了一个（繁：個）四不像的粽子。我家的端午节就是这样过的，你们家呢!

二年级写作文要背诵哪些语文素材？

笔者教小学二年级，学生表达课写话（题主说的作文），我从来没有让学生背过“作文素材”。笔者一到六年全教过，没有让学生“背诵作文素材”。可能是题主对写话写作文有什么误解。

二年{读：nián}级学生想极速赛车/北京赛车要写话出色，从以下几点入手：

01、平时说完整话。

怎么说就怎么写xiě ，这就是培养她以后写“作文”呢。让孩子(练：zi)大胆地表达，孩子有什么要求，让她说出理由。慢慢地孩子会表达了，教会[繁：會]写话了。

我们培养孩子写话不是为了考试，是为了培养孩子的思维能力，培养他们说话、写话的逻辑性{练：xìng}，条理性和完整通顺shùn 。这是孩子成长过程中必须经历的，就像春种秋收，没有耕耘就没有收获。

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02、语文要打好基础。

笔者注重学生有表情朗读课文，在声情并茂的朗读中，陶冶孩子的情操，学生理解课文意思快(读：kuài)。他们能更好地理解词语(繁：語)的语境和感情色彩。

平时多读课文，多背诵古诗和课后积累，打好语文基础（繁体：礎）。听说过最霸气的一句话“得语文者得天下”吗？此[pinyin：cǐ]话虽然夸张，但是语文真的很重{练：zhòng}要。如果一个学生语文都没有学好，想要作文写得出色那是不可能的事情。

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03、课外阅读要广泛。

一些古典名（澳门新葡京读：míng）著要有计划的让孩子涉猎。打开孩子心灵之门，开阔孩子眼界，拓宽孩子思维，这些做到了想让孩子以后作文不好都困难。

让孩子参【练：cān】与做家务，比如洗碗，拖地，收拾房间等，这是{shì}培养孩子《读：zi》动手能力。这切身地感受不比让他们背诵“作文素材”要好吗？

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结束语

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