小班幼儿文学活动教案儿歌?小班《水果歌》教案活动目标:1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色,反面涂有颜色#29
小班幼儿文学活动教案儿歌?
小班《水果歌》教案活动[繁:動]目标:
1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌{拼音:gē}。
2、培养幼yòu 儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
活动澳门伦敦人准备《繁:備》
1、梨子、苹果guǒ 、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没(繁:沒)涂色,反面涂有颜色#29。
2、水果挂饰#28梨子、苹果(读:guǒ)、葡萄、西瓜#29若干。
活【pinyin:huó】动过程
一、导入#30"今天{拼音:tiān}呀,我们班来(繁:來)了几(jǐ)位小客人。是谁呢?现在,就请它们出来和大家见见面。#30"
1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜澳门新葡京色的一面#29,并引导幼儿说出(繁:齣)是什么水果。
2、#30"仔细看看,它《繁体:牠》们有颜色吗?#30"#28没有#29
3、请幼yòu 儿说说苹果{读:guǒ}是什么颜色的,说对了,老师则将图片翻过来,即红红[繁:紅]的苹果。
4、用同样的方法,请幼儿说说其它水果的颜(繁:顏)色,如说对了,老师则将该水果的图片翻过来,即黄(huáng)梨[pinyin:lí]子、紫葡萄、绿西瓜。
二、编(繁:編)儿歌《水果歌》
老师告诉幼儿[繁:兒]要根据水果的颜色来编儿歌。
1、给苹果编[繁:編]。
老师先编一句:什么水果红红的de ?启发幼儿编第二句:苹果(练:guǒ)苹果红红的。(教案出自:屈老师教案网)告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来,儿歌就编好了。
2、给梨{拼音:lí}子编。
由《pinyin:yóu》老师编第一句:什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"
3、给【繁体:給】葡萄编。
#30"现在我(wǒ)们给葡萄编(繁:編)。谁来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句:什么水果紫紫的?再由大家编出第二句:葡萄葡萄紫紫的。
4、请幼儿把澳门伦敦人刚才编的儿歌连起来lái 念一遍。
什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水[练:shuǐ]果(pinyin:guǒ)黄黄的?梨子梨(读:lí)子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
5、#30"小朋友们编的儿[繁:兒]歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿(读:fǎng)前面的句式编出:什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。
6、请幼儿【ér】试着把编的儿歌连起来念一遍。
7、集体《繁:體》再念一遍,可边念边动作。
三、游戏:水果【练:guǒ】歌。
请幼儿戴上水果挂饰,练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问:#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说:#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。
四、鼓励(读:lì)幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听。
区域设置和日常活动组织在语言活动区放置其它水果图片,引导幼儿为《繁体:爲》它们(繁:們)编《水果歌》。
与家长沟通计划可请家长带幼儿【pinyin:ér】认识更多的水果,了解其颜色,并将其[pinyin:qí]编进儿歌,建议家长邀请《繁:請》邻居家的小朋友一起参加创编,(教案出自:屈老师教案网)体验成功的快乐,增进孩子之间的友谊。
附儿歌《读:gē》
水果世界杯歌gē
什澳门威尼斯人么水果(pinyin:guǒ)红红的?
苹果(pinyin:guǒ)苹果红红的。
什么水(pinyin:shuǐ)果黄黄的?
梨子梨子(zi)黄黄的。
什么《繁:麼》水果紫紫的?
葡萄葡萄紫紫的(读:de)。
什么水果《pinyin:guǒ》绿绿的?
西瓜西瓜绿绿(繁体:綠)的。
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