纸盘花盆教案?中班教案《纸盘花》适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿利用学过的线描花纹或自创的线描花纹来装饰纸盘花,引导幼儿以纸盘为作画材料,并充分利用其材质和形状进行作画,通过线条组合变化的多样性,激发幼儿对创作活动的兴趣,体验成功的喜悦,快来看看幼儿园中班《纸盘花》教案吧
纸盘花盆教案?
中班教案《纸盘花》适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿利用学过的线描花纹或自创的线描花纹来装饰纸盘花,引导幼儿以纸盘为作画材料,并充分利用其材质和形状进行作画,通过线条组合变化的多样性,激发幼儿对创作活动的兴趣,体验成功的喜悦,快来看看幼儿园中班《纸盘花》教案吧。 活动目标: 1、引导幼儿以纸盘为作画材料,并充分利用其材质和形状进行作画。 2、启发幼儿利用学过的线描花纹或自创的线描花纹来装饰纸盘花。 3、通过线条组合变化的多样性,激发幼儿对创作活动的兴趣,体验成功的喜悦4、感受作《拼音:zuò》品的美感。 5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品{pinyin:pǐn}。
幼儿园中班纸杯花教案?
设计意图小朋友,你们用《拼音:yòng》一次性纸杯喝过水后,是不是把它们就扔掉了?其【pinyin:qí】实,废旧的东西也能变成漂亮的装饰品,不信老师今天就让纸杯大变身。因此,开展了这次别开生面的美工活动。
活动目{pinyin:mù}标:
1、运《繁体:運》用剪刀、纸杯完成花的造型。
2、了解可以运用重叠和不同的剪切方法做出(繁体:齣)形态各异的花。
3、操作时将用过的物品有序摆放,注(zhù)意保持桌面的清洁。
活动准备(繁:備):
1、各种《繁世界杯体:種》花的图片 、教师范例。
2、纸{繁:紙}杯若干、剪刀、蜡笔。
活动(繁:動)过程:
一、开始部分fēn
引导幼儿观察花的图(繁体:圖)片,感受澳门新葡京色彩和形态的美丽与独特。
教师: 这么多的花,你喜(练:xǐ)欢吗?如果你在花丛中会有什么样的感觉? 这些{读:xiē}花都一样吗?有没有特别的地方?有哪些颜色?花瓣又《pinyin:yòu》有什么不同?
二、基本部【练:bù】分
1、教师出示做好的纸杯花,幼儿在观察的基jī 础上,推测纸《繁:紙》杯花的制作过程,老师出示范例,引起孩子的兴趣。
师(繁:師):
(1)小朋友,你们看老师手里拿着一朵{读:duǒ}漂亮的花。你们知道它是shì 用什么制作的吗?仔细看一看。原来是(练:shì)用纸杯作的,今天老师就来教你们如何把一个普通纸杯变成一个漂亮的纸杯花。
(2) 纸杯的什么地方可以(pinyin:yǐ)做花心?花瓣是怎么剪出来的?
(3开云体育) 讨论[繁:論]制作的步骤
老师示范制作过程。沿事先做好的记号剪直线,一直剪到接近纸杯底端为止。剪完8条直线后,将剪好的每个“花瓣(bàn)”向外展开。然亚博体育后用蜡笔将其表面图上不同的颜色,并在纸杯的底部进行简单的装饰作为花心。
2、教师引导幼儿共同探索怎样运用纸杯(拼音:bēi)、纸盘和剪刀(pinyin:dāo)表现花的(de)不同形态
师《繁:師》:
(1) 谁来试一澳门银河试怎(pinyin:zěn)样剪除半圆形的花瓣?
(2) 三角形的花瓣又怎(练:zěn)样剪?
(3) 怎样把纸杯花变得更加漂(读:piào)亮?
3、幼儿在轻松活泼的背景音乐中制[繁体:製]作纸杯花,教师进行巡视
三、结束部分{fēn}
1、展示作【zuò】品
师:
(1)你最喜《读:xǐ》欢哪一朵花?你觉得谁的花最有创意?
(2)你觉得自己最大的进(繁体:進)步在哪里?
2、 将幼儿的纸杯花粘在准备好的“花园”里。
教学反(fǎn)思:
一个小小的不起眼的纸杯,在孩子们的小手下,慢慢的变成了漂亮的纸杯花了,孩子们被自己的小花陶醉在其中!孩子们在给(繁:給)自己的纸杯花镶上漂亮的色彩外衣,好认真。充分(练:fēn)利用交流评议,实现互动学习,促进技术思维。让中班孩子在美术活动中体会到成功与快乐。
转自小精灵儿(繁:兒)童网站
转自【幼yòu 师(繁:師)宝典】官方网站 https://www.youshibaodian.com:https://www.youshibaodian.com/a/93d07d1e-967c-4dfa-808d-33020b2753f3.html
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