河北高中教育开始全面衡中化了,全国也在效仿,教育将何去何从?各大学并未因衡中成绩好就对河北投放更多招生指标,衡中的存在拔高了河北的分数线,各学校争相效仿,坑苦了整个河北的孩子们!为什么有人说语文的阅读
河北高中教育开始全面衡中化了,全国也在效仿,教育将何去何从?
各大学并未因衡中成绩好就对河北投放更多招生指标,衡中的存在拔高了河北的分数线,各学校争相效仿,坑苦了整个河北的孩子们!为什么有人说语文的阅读理解只有一个正确的、标准的答案?长此以往,孩子们的思想是否会僵化?
欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!老穆解析
穆老师认为,语文的阅读理解确有标准答案,但不是唯一不变的,只要符合答案设置规则,语言表述上做出适当调整还是可以的!要知道,同一道阅读理解试题,让不同的老师去做世界杯,一定会有不同的答案,但是,只要答案能够围绕“某个固定规[繁:規]则”去设置即可。
阅读理解题,不仅不会让孩子的思想僵化,还会开拓孩子的视野,让孩子思考问题的角度更多元化、思考问题的层次更立体……
为了方便同学们理解,穆老师就举(繁体:舉)个考试中具体的事例,希望能够帮助到有困惑的同学或家长(繁:長)。感兴趣的同学可以接着往下看!
老穆支招
一、江苏高考卷《溜索》原文阅读亚博体育二èr 、试题
文中画线部分描写了峡谷险峻气势,请分析其表现特色。(5分{fēn})
三、答案(pinyin:àn)设置规范
围绕“描写手法 效果guǒ ”去答案
描写手亚博体育法:感官、层次、正侧、修辞[繁体:辭]、动静、虚实、联想想象、对比、衬托、白描工笔、烘托渲染……
自己[开云体育练:jǐ]组织答案
①运用了夸张的手法。“万丈绝壁垂直而下,驮队原(pinyin:yuán)来就在这壁顶上”,
②视听结合。“怒江自西北《pinyin:běi》天际亮亮而来,深《练:shēn》远似涓涓细流”,感官中的《de》“视觉”;“隐隐喧声腾上来”,感官 中的“听觉”。
③“俯看”。“俯望那江”,层《繁:層》次中的
澳门银河④运用心【xīn】理描写。“蓦地心中一颤,再不敢向下看”。
⑤这些手法的运用,给人以真实(繁:實)感,如临其境。(效果)
参[繁体:蔘]考答案
以壁顶为观察点(或夸张),变换视角,(或俯看和(hé)远眺),从视觉、听[繁:聽]觉、内心感受(心理描写)多方面描写,使人如临其境。
亲爱的(de)同学们,你们学会了吗?加油哦!
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衡水信息卷语文四答案 河北高中教育开【kāi】始全面衡中化了,全国也在效仿,教育将何去何从?转载请注明出处来源