小班语(繁体:語)言教案弯弯的香蕉 弯弯的香蕉像什么教案?

2025-03-21 20:54:48Biological-SciencesScience

弯弯的香蕉像什么教案?  活动目标:  1、通过游戏形式引导幼儿发挥想象,并用语言、动作表达想象结果。鼓励幼儿学说:#30"香蕉弯弯像……#30"  2、鼓励幼儿用多种方式自信表达和大胆想象,运用比喻的方法,进行集体创编儿歌,体验成功

弯弯的香蕉像什么教案?

  活动目标:

  1、通过游戏形式引导幼儿发挥想象,并用语(繁体:語)言、动作表达【练:dá】想象结果。鼓励幼儿学说:#30"香蕉弯弯像……#30"

  2、鼓励幼儿用yòng 多种方式自信表达《繁体:達》和大胆想象,运用比喻的方法,进行集体创编儿歌,体验成功。

  教学重点、难点《繁体:點》

  1、重点:通过游戏形式引导幼儿发挥想象,并用语言、动作表达想象结果。鼓澳门新葡京励幼儿学说(繁体:說):#30"香蕉弯弯像……#30"

  2、难点:运用比喻(练:yù)的方法,进行集体创编儿歌。

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  活huó 动准备:

  1、前期准备围绕比喻,利用谈话了解幼儿(繁体:兒)情感、语言表现、想象《练:xiàng》等方面的经验。

  2、方纸盒一只(繁体:祇);香蕉若干

  3、自制图片:小船、月亮、摇篮、蚂【pinyin:mǎ】蚁等(也可即兴简笔画)

  活动《繁:動》过程:

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  一、产生(练:shēng)兴趣

  幼儿讨(tǎo)论,自由猜想。

  揭开谜《繁:謎》底,出示香蕉。

  二、想象活娱乐城动,引导幼儿运用《pinyin:yòng》比喻说话

  教师【shī】:这香蕉会变戏法,你们信不信?

  #30"香蕉开始变了《繁:瞭》。你们看了,它像什么?#30"

  1、教师分别把香蕉躺着《pinyin:zhe》放,立着放,倒着拿在手中,启发:这样看kàn ,它像什么?

  幼儿:#30"像【拼音:xiàng】小船。#30"#30"像月亮。#30"#30"像摇篮。#30"#30"像小桥。#30"

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 开云体育 2、教师把香蕉放在嘴《练:zuǐ》与耳之间笑着不做声

  幼儿:像电话、像我爸爸的手机

 娱乐城 (幼儿模拟打电话状,与教师(繁:師)进行简短对话。)

  3、教师再启发提醒:把香蕉放在鼻子前,微《拼音:wēi》笑地看幼儿。

  幼儿:像大象鼻子、像大象牙齿[繁:齒]。

  4、请几个小朋友每人拿一只香(xiāng)蕉,做一做动作,想一(读:yī)想,香蕉还像什(pinyin:shén)么?

  幼yòu 儿:#30"像大炮#30"、#30"像机关枪#30"、#30"像飞机#30"。

  鼓动:小朋友离开位子学解放军叔叔开枪《繁:槍》、开大炮。

  三、引导幼儿运用比喻的方法创编儿歌,体验成功的快乐lè 。

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  儿歌:香蕉弯弯像摇篮,蚂蚁看见了,躺在上面睡着{pinyin:zhe}了;

  香蕉弯弯像小船,小鱼看见了,游在上《pinyin:shàng》面摇着玩。

  #281#29帮助{读:zhù}幼儿了解句式结构

  边出示香xiāng 蕉、摇篮、蚂蚁的图片,边提问:#30"香蕉像什么?谁看见了?做《读:zuò》什么了?引导幼儿说:#30"香蕉弯弯像摇篮,蚂蚁看见了,躺在上(pinyin:shàng)面睡着了。#30"

  #282#29用同样的方法学说《繁体:說》第二句儿歌。

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  (3)引导幼儿共同创编第三句。(鼓励幼儿用动作或(pinyin:huò)图画表现创编内容,对幼(读:yòu)儿的说法给予肯定.

  香蕉弯(拼音:wān)弯像月亮,猴子看见了

  (4)#30"我们继续把儿歌编澳门新葡京完。我相信你们一定{dìng}能编出更好听的儿歌来。#30"

  为幼儿准备[繁:備]好画儿歌、表演儿歌、说儿歌三个内容。幼儿按兴趣自选小【pinyin:xiǎo】组讨论,鼓励幼儿用不同的方式记录和表达自己的儿歌。

  四、共同欣赏(繁:賞)儿歌,体验成功的快乐

  分别请不同小组的幼儿展示和表演创《繁体:創》编(繁:編)的儿歌,与同伴分享创编经验,体验成功的快乐。

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