小《xiǎo》班节奏儿歌鲨鱼一家教案小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活（pinyin：huó）动目标：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果【pinyin：guǒ】的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼（练：yòu）儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动《繁体：動》准备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜幸运飞艇等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有(拼音：yǒu)颜色#29。

2、水果挂饰《繁：飾》#28梨子、苹果、葡萄、西瓜#29若干。

活《pinyin：huó》动过程

一(pinyin：yī)、导入#30"今天呀，我们班来了几（读：jǐ）位小客人。是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#29，并引导幼《读：yòu》儿说出是什么《繁体：麼》水果。

2、#30"仔{pinyin：zǐ}细看看，它们有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿《繁体：兒》说说苹果是什么颜色的，说对（读：duì）了，老师则将图片翻过来，即红红的(de)苹果。

4、用同样的方法[练：fǎ]，请幼儿说说其它《繁体：牠》水果的颜色，如说对（读：duì）了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌《水果歌gē 》

老师告诉幼儿要根据水（读：shuǐ）果的颜色来编儿歌。

1、给《繁体：給》苹果编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹《繁：蘋》果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起《pinyin：qǐ》来，儿歌就编好了。

2、给梨子编【繁：編】。

由yóu 老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给[繁：給]葡萄编。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编澳门金沙第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么《繁：麼》水果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起{拼音：qǐ}来念一遍。

什澳门银河么水果红红的(de)?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小（拼音：xiǎo）朋友们编的儿歌真好听。现在我[pinyin：wǒ]们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的【pinyin：de】?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的澳门威尼斯人儿（繁体：兒）歌连起来念一遍。

7、集体再念一yī 遍，可边念边动作。

三、游戏：水果歌（练：gē）。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼澳门银河儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴《练：dài》其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进（繁：進）儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日常活动组织在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通计划[繁：劃]可请家长带幼儿认《繁：認》识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增{读：zēng}进孩子之间的友谊。

附(fù)儿歌

水果歌(pinyin：gē)

什么水（pinyin：shuǐ）果红红的?

苹【繁体：蘋】果苹果红红的。

什么水果黄黄的de ?

梨【pinyin：lí】子梨子黄黄的。

什么水（练：shuǐ）果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的[pinyin：de]。

什么水果【拼音：guǒ】绿绿的?

西瓜西瓜(guā)绿绿的。