用六年级课文《灯光》中的“多好啊”写一首小诗.急急急急急?多好啊,这明亮的灯光,给孩子们带来光明。多好啊,这明亮的灯光,让人们能阅读书籍。多好啊,这明亮的灯光,让人们多彩的生活更生动。 哦#21冬夜的灯光
用六年级课文《灯光》中的“多好啊”写一首小诗.急急急急急?
多好啊,这明亮的灯光,给孩子们带来光明。多好啊,这明亮的灯光,让人们能阅读书籍。多好啊,这明亮的灯光,让人们多彩的生活更生动。哦#21冬夜的灯光课文以诗句作结有什么好处?
1.升华文章主题,概括文章主题,篇末点题2.首尾照映3.意味深长,耐人寻味4直接突出文章主题课文有几处写到过你体会到了什么文章为什么以灯光为题呢?
全文以澳门金沙“灯光”为线索,开头写由天安门广场的灯光勾起往事的回忆,结尾照应开头,从“我”在璀璨的华灯下回忆牺牲的战友,可以体会“我”对美好生活的赞美和不忘过去,要好好珍惜今天(读:tiān)的幸福生活。
课文澳门新葡京有(pinyin:yǒu)以下几处写到灯光:
1、广场上千万盏[繁:盞]灯静静地照耀着天安门广场周[繁体:週]围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温(繁体:溫)暖。#28可以体会到作者对今天幸福生活的赞美#29
2、书上有一幅插图,画的是一{yī}盏吊着的电灯,一个【练:gè】孩子正在灯下聚精会神地读书,他注视着那幅图,默默地沉思[练:sī]着。
3、他又划着一根火柴,……完全陷入对未来的憧憬里。#28从2、3句可以体会到郝副营长对幸福生活的憧憬#29
4、突澳门威尼斯人然,黑暗{pinyin:àn}里出现一星火亮光,……响起了一片喊杀声。
5、后澳门新葡京来才知道,……他被敌人的机枪打中了。#28从4、5句可以体会郝副营长的牺牲【shēng】精神#29
6、这位年轻的战友不惜牺牲自己的生命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没(繁体:沒)有来得及见一见电灯。#28可以体【练:tǐ】会[繁:會]作者对革命先烈牺牲精神的赞美#29
7、在天安门前璀璨的华灯下面,我又想直播吧起这位亲(繁体:親)爱的战友来。#28可以体会作者对革命先烈的缅怀之情#29
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