幼儿园中国茶文化教案？活动目标】1、运用多种感官了解茶的起源及种类。2、了解中国茶文化，萌生民族自豪感。3、学习茶艺中的礼仪，仪态端庄，先客后主等。4、体验泡茶，品茶的快乐。【活动准备】茶具，各种茶叶，茶袋，VCD短篇，幻灯片
幼儿园中国茶文化教案？
活动目标】1、运用多种感（读：gǎn）官了解茶的起源及种类。
2、了解中国茶文化，萌生民族[读：zú]自豪感。
3、学习茶艺中的de 礼仪，仪态端庄，先客后主等。
4、体验泡茶，品茶的快乐。【活{练：huó}动准备】
茶具，各种茶叶，茶袋，VCD短篇，幻灯片{练：piàn}。
【活动《繁体：動》过程】
一、导入新{pinyin：xīn}课。
师：“孩子们今天老师给你们带来了很多有意思的东西，你们想不想看一看？”展示各种各样的茶袋。
师：“请小朋péng澳门新葡京 友来闻一闻是什么味道？”
幼：“幸运飞艇淡淡(练：dàn)的清香。”
师(繁：師)：“现在请小朋打开你的茶袋，去看看你的袋子里装的是{读：shì}什么样的茶叶，你认识吗？”
师：“如果你不认识没有关{练：guān}系，现在去我们就去认识一下他们。”
播放{fàng}幻灯片。
请小朋友再次观察茶叶，你认出了它是什么茶了吗？红色袋子里的茶叶为碧螺春，（屈老师 www.qulaoshi.com）梅红色袋子(练：zi)里的茶叶为毛尖，蓝色袋子里的茶叶为龙井(读：jǐng)，绿色袋子里的茶叶为普洱茶，黄色袋子里的茶叶为铁观音。
二、了解中国的茶文《拼音：wén》化，萌生民族自豪感。
师：“孩子们你们知道饮茶是（shì）最先从哪个国家开始的吗？”
师(shī)：“现在我请小朋友在录像中去找答案。”
播{读：bō}放短片。
师shī ：“你们找到答案了吗？”
师：“对，中国是第一个【练：gè】开始饮茶的国家，我们把饮茶看作是优雅，美的享受。世界上其它地方《读：fāng》的饮茶习惯、茶叶的种植{zhí}都是从中国学来的。你们作为中国人，心里是什么感觉啊？”
幼：“开心澳门威尼斯人，自豪(拼音：háo)，高兴。”
三、茶的用途及功效（pinyin：xiào）。
师：“小朋友你们自己喝过茶吗？好喝吗？你们(繁体：們)都喝过什么茶？”
“你们的爸爸妈妈爷爷奶奶爱喝茶吗？喝茶有哪些好(pinyin：hǎo)处？”
“茶叶不仅（繁：僅）具有提神清心、清热解暑、消食化痰、去腻减肥、清心除烦(繁：煩)、解毒醒酒、生津止[读：zhǐ]渴、降火明目而且还有防龋齿抑制癌细胞的作用。”
四、茶艺《繁体：藝》。
师：“茶既然有那么多好处，你们现在想不想就品一（pinyin：yī）品呢？”
幼：“想(pinyin：xiǎng)”
师：“今天老师就为小朋友们泡制中国的十大名茶之一的铁（繁：鐵）观音。”
教师示范茶艺表演【读：yǎn】，请幼{pinyin：yòu}儿观赏。在茶艺表演中渗透文明礼仪，先客后(繁体：後)主的文化熏陶。
1、介亚博体育(练：jiè)绍茶具名称。
2、澳门博彩温杯（读：bēi）。
3、泡茶。
4、品茶。
师：“中国是礼仪之邦，谦虚，好客，愿（繁体：願）把自己最好的东西与别人分享是我们中华民族的美德。这第二道茶是味道最《读：zuì》香甜，最好的。今天来了那么多客人老师，我们就把这最好喝的茶献给他们好不好？”
请幼儿给老师奉茶，然后幼（yòu）儿品茶。
五、幼儿自主{pinyin：zhǔ}操作泡茶品茶，教师巡回指导。
师：“你们想不想尝一尝[繁：嘗]自己茶袋里的茶是什么味道？”“现在请小朋友泡一下自己茶袋里(繁：裏)的茶并品一品？”
家庭作业：请小朋【读：péng】友{pinyin：yǒu}回家后为自己的爸爸妈妈泡制一道茶，消除他们一天的劳累。
六、活动结束【pinyin：shù】。 【活动反思】
从目标、内容来看，内容围绕着目标而展开，运用多媒体和实物教学孩子很感兴趣《拼音：qù》，达到了预期的效果。幼儿在活动中学习到了（繁体：瞭）有益的经验，了解了茶的不同种类，了解了中国的茶文化。同时增强了民族自豪感，体会到了品茶泡茶的乐趣。在让幼儿认识各种茶叶时，时间应多一点，把实物与幻灯片很好的结合在一起，这样孩(读：hái)子会更直观印象也会更深刻。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Shooter-GamesGames/4809002.html
中班主题茶叶的聚会教案 幼儿园中国(繁体：國)茶文化教案？转载请注明出处来源
